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在澳洲接触国际汉语是怎样的一种体验让我们一起来听听她的故事

来源:网络整理 时间:2023-12-06 作者:佚名 浏览量:

今天的受访者

她是一位年轻的女士,担任国际汉语教师。

她会告诉大家关于在澳大利亚接触国际华人的事

这是一种怎样的体验

一起来听听她的故事吧~

大家好,我叫谢嘉业,你们也可以叫我老师哈哈。 我很高兴也很荣幸能够接受BOSS Direct Recruitment Australia的面试。 我于2013年去了澳大利亚。我在悉尼完成了高中和本科生涯。 我在新南威尔士州的大学学习,并于 2019 年以优异成绩毕业。

我的专业是文学学士,主修中国研究,辅修日本研究。 我在大学期间一直担任家教和保姆,还在中文学校和周六学校教普通话和粤语。

我的教学对象从2岁到成人,所以范围很广。 这也是对我这个“国际汉语教师”的一次考验。 2019年底毕业后,我和之前在澳大利亚的同事一起开发了在线国际汉语课程,目前进展顺利。

俗话说“书山有路,努力为路,学海无涯”。 为了继续学业,我将于九月到香港大学攻读中文教育国际文凭课程。

一、汉语学习需求不断增长

说实话,在来澳大利亚之前,我对国际中文教育一无所知。 直到有一次,一位澳大利亚家长找到了我。 她在邮件中提到,她的孩子正在学校学习汉语,并计划参加HSK(汉语水平考试)考试。 测试)。 后来我了解到,在澳大利亚有很多学生和成年人学习中文。 除了HSK之外,还有一部分原因是中国发展得很快。

澳大利亚高考与国内高考存在一些差异。 学生可以选择语言作为考试之一,因此很多学生选择汉语作为考试。 我在大学学了一年中等教育,我的很多同学都是教育专业的。 我的同学知道我是一名中文导师,也知道我对中文教学的热情,所以她建议我尝试向中文学校和周六投递简历。 学校,但这并不是一个轻松的旅程。

2019年底毕业,回国后我们就一直和同事们保持着联系。 我们一直希望为中文教育做出贡献,所以我们萌生了开发自己的幼儿在线国际中文教育课程的想法,教授华裔学生和非华裔学生。 虽然这一贡献看似微不足道,但却会让国际汉语教育在世界上越走越远,也让更多的外国朋友了解中国之美、汉语之美。

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2、经验和能力是成功的必要条件

无论你去什么学校,去大公司求职,还是自己创业,经验、经验、经验才是最重要的!!!!!!!!! 我讲一下我在找工作过程中遇到的困难和经历。 提交简历时,您需要准备简历和个人陈述。 如果成功,您将收到面试通知电子邮件和电话。

我通常在面试前准备一个文件夹,把我所有的教案和教材都放在里面。 虽然面试时HR不一定会看你的文件夹,但这可以给对方留下你已经做好准备而不是随意的印象。 申请任何职位。

面试过程中,很多老师质疑我的年龄。 他们认为我太年轻,“经验不足”,不适合担任语文老师,所以让我去试课。 试课后,老师给我留下了深刻的印象。 因为我积累的教学经验和对语文教学的热爱,让我对自己充满信心,所以再次证明经验是非常重要的。 创业之前有了一定的经验,绊脚石就会少一些,但这并不容易。 幸运的是,您的经验会对您有很大帮助。

我的教学经历、备课经历、课后与学生的交流经历等等,这些看似平凡的经历,其实对我来说非常重要。

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3、自己编写教材,节省成本,提高质量。

当我在中文学校和周六学校时,我负责教幼儿园四年级的学生。 大部分班级都是混班,学生背景各异,所以备课需要花很多时间。 刚创业的时候,读了无数的教材,听了无数的讲座,买了无数的教案书,开了无数的会议。 我们设计的每一页教案或PPT都是精心制作的。

那么我们遇到的问题就是教材的版权问题,因为一本教材的版权要1万多澳元,而且如果以后学生越来越多,不可能只给他们上一本书的内容所以我们也收集了各种比如我们借鉴了国内人民教育出版社的格式和暨南大学语文教材的内容进行整合,编写成更加宽松的适合留学生的教材。

另外,我还需要负责游戏的设计、PPT的制作和排版。 曾经有一个学生因为不喜欢语文,直接在我的课上哭了,所以我一直想实现一种“边学边玩,边玩边学”的教学方式,所以我在这些方面花了很多时间调整总结,进一步优化。

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4. 国际汉语教学的几点建议

1:好奇汉语课程体系:

单元主轴及每课教学目标参考2019年部编教学大纲为主要框架,澳大利亚初等教育语言学科教学大纲,阅读能力要求参考国际阅读素养研究项目进展(PIRLS) ),并且词汇和术语安排以HSK成绩为编辑依据,符合世界著名大学入学评估考试标准(IB、HSC等)。 科学的分级、严谨的安排、循序渐进的课程设置,既满足了我国小学义务教育的阶段性需求,又充分考虑了海外华人子女的需求。 学习背景和具体需求。

2:好奇汉语教学理念:

根据儿童学习敏感期的划分,融合中西语言沟通方式,将传统与现代的行为习惯融入文化和社会交往中。 总体目的是激发学生学习汉语的好奇心和兴趣,让汉语学习快乐、高效。

三:对语文教学过程感到好奇:

注重探究式学习,通过高效的师生互动、大型多样的课堂任务活动、沉浸式的汉语语言环境,将中国文化理念和思维方式融入课程中,不仅帮助学习者获取知识,帮助学习者在学习过程中形成积极的学习态度,最终培养学生自信、创造性地表达自己,无论是口头还是书面。

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5、自我完善和坚持是重中之重

根据我自己的经验,给新人一些建议:

1:努力学习,记住知识改变你的命运。

2:人要勤奋,不可懒惰。

3:多看新闻,多看书,多关注时事政治。

4:不要羞于向下属提出问题,多向前辈请教

5:请记住,是金子总会发光的。

6:失败是成功之母。 在国外找工作或者创业确实不容易,但是可以锻炼自己,积累一定的经验。

7:扩大你的社交圈,走出你的舒适区。

8:如果有时间,多做兼职。

熊雄接受采访后有话要说

随着中国的发展,

国际上越来越多的人开始关注汉语教学。

两种文化之间的联系,

这个至关重要的角色

你想尝试一下吗?

欢迎大家观看,

本次采访到此结束。

也祝愿大家早日找到自己喜欢的工作。

下次见!

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