日前在某音软件里读到一段文字，内容大致为，高考取得六百分以上的挑战性，同等于家庭年收入达到二十万元水准，借此强调高考竞争激烈。
这个算法的对错，我并不去讨论。不过，我可以明确地讲：高考分数达到600分以上的人，其实大多数，确实难以实现月收入20万。因为高考的主要目的，是培养普通劳动者——当然，有人可能会提到雷军这类成功人士，他们也是通过高考进入社会的。但是，高考的真正目的，就是培养普通劳动者。创业，是另一条完全不同的发展道路。雷军学习上胜过他的，多数人经济条件远不如他——其实，学习比马云强的人不在少数，然而，他们中百分之九十九的财富都远远不及马云。
那么问题来了：在中国如果不参与大学入学考试，是否就完全没有前途了呢？这个答案是并非如此。
1、概念问题
很多人混淆了一些概念：上学、混文凭、学习。其实这是仨概念。
先谈谈接受教育。接受教育意味着在学术机构中获取知识。然而在中国大陆，存在不少非学历性质的学校——例如某些专注于特定技能的培训中心，其颁发的证书得不到社会认可。譬如烹饪学院，毕竟，餐饮业聘用厨师，只关注厨师的实际操作水平，至于这位厨师的文化程度是小学还是职业高中，雇主并不在意，而且我认识个初中辍学者，去美容美发学校进修，后来被学校聘请为教师，所以说接受教育不一定非要获得文凭，当然，农村地区的应试者中，确有一些人品不端。譬如某个农家子弟，非正规院校的学历让他心生怨气，觉得即便没大学资格也不能当厨师。从他们角度看，学历不高者根本不配生存。
谈到学历获取的情况，当前许多高校学生反映就业市场不景气，然而，实际情况是，高考分数达到650分者和200分者都被视为大学生，两者之间是否存在等同性值得商榷，实际上，绝大部分大学生（高考分数低于450分者）基本上只是为了获得学历而学习，接着他们又期望凭借一张几乎等同于废纸的学历去挑战社会现实。
最后谈谈关于求学这件事。求学的方式其实有很多种。例如，也有不少学历不高却很成功的企业家。这些企业家的共同之处在于，虽然学历不高，但他们掌握的知识并不少。只是他们没有通过学校教育来获取。实际上，很多专业转换的学习，大多也是在校园之外进行的。比如我认识一位朋友，大学就读的是保险相关学科，工作后因为就业形势不好，又去学习了java这类技能，现在也担任了项目经理的职务。所以，不上学了不代表不学习了。
许多人一生事业无成，症结在于对诸多事物，理解模糊不清。
2、高配版
不参加高考还打算有出路，可以分高配版和低配版。
高配置版本意味着经济条件优越。以出租房产的家庭为例，如果孩子不喜欢读书，那么，只需学习待人接物之道，认识社会中的各种骗局，以及掌握理财和基础财务知识（这些可以通过参加课程来学习）。毕竟，这样的家庭，学会维持家业即可——所谓待人接物之道，就是指与人交往的技巧；认识社会中的各种骗局就是为了避免上当受骗。
当然，高级版本是依据家庭经营状况进行相应教育，无需进入大学消耗光阴和金钱。
当然，如果能轻松考上985，那另当别论。
3、低配版
所谓基础配置，是指一般家庭，然而怎样钻研，高考分数总在高职左右徘徊，并且猜想继续求学也是混个毕业证，这种情形，其实不如掌握一门实在的本事更实际：诸如前文提及的厨师、发型师、汽车维修这些。这些岗位劳累，因此称基础配置，但优势在于通常不看重学问。
